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La relazione bambino - oggetto nel gioco simbolico 1985 G. TOMADA; C. SCHMIDT;F. MASINI F.; E. MENESINI
Lo spazio interpersonale tra bambini 1986 E. MENESINI
Il contatto tra bambini. Un aspetto della competenza sociale infantile 1986 G. TOMADA; E. MENESINI
Conformismo e autonomia: la funzione del gruppo dei pari nell'adolescenza 1988 A. FONZI; E. MENESINI
Uso di indici informativi nell'interazione tra coetanei. Giudizio negativo dell'adulto ed esperienza diretta del bambino 1989 A. FONZI; G. TOMADA; E. MENESINI; F. TASSI
Il confronto sociale mediato dall'adulto nella genesi della cooperazione e competizione 1991 A. FONZI; E. MENESINI; F. TASSI;G. TOMADA
Modalità di interazione di adolescenti in gruppo. Processi di identificazione e differenziazione 1991 A. FONZI; E. MENESINI
Azione ed interazione nello sviluppo dei comportamenti cooperativi. 1991 E. MENESINI; A. FONZI A.
Processi di identificazione e differenziazione in gruppi di adolescenti 1992 E. MENESINI
Variabile contestuale e modalità di interazione di bambini popolari e rifiutati 1993 A. FONZI; E. MENESINI
Il rifiuto dei coetanei nell'infanzia 1993 E. MENESINI
NARRATIVE THOUGHT AND SOCCIOMETRIC STATUS IN CHILDREN AGED 9-10 1993 E. MENESINI; A. SMORTI
RIFIUTO SOCIALE E MODALITÀ DI PENSIERO 1993 E. MENESINI; A. SMORTI
NARRATIVE THOUGHT AND SOCIOMETRIC STATUS IN CHILDREN AGED 9-10 1993 Smorti, Andrea; Menesini, Ersilia
Relazioni sociali tra coetanei 1994 E. MENESINI
Stile interattivo di bambini a rischio e bambini bene adattati osservati in due diversi contesti di gioco: competitivo e cooperativo 1994 A. FONZI; E. MENESINI;C. GENTILI
Rifiuto sociale e modalità di pensiero 1994 E. MENESINI; A. SMORTI
Gruppo e giovane: due termini che discriminano l'appartenenza a gruppi diversi di adolescenti 1994 A. FONZI; E. MENESINI;C. PIAGENTINI
Narrative thought and different patterns of peer social relations in school-aged children 1994 andrea smorti, ada fonzi, ersilia menesini
I correlati comportamentali dello status sociometrico in età scolare. Confronto tra la prospettiva dell'insegnante e quella del bambino 1995 E. MENESINI
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