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La relazione bambino - oggetto nel gioco simbolico
1985 G. TOMADA; C. SCHMIDT;F. MASINI F.; E. MENESINI
Lo spazio interpersonale tra bambini
1986 E. MENESINI
Il contatto tra bambini. Un aspetto della competenza sociale infantile
1986 G. TOMADA; E. MENESINI
Conformismo e autonomia: la funzione del gruppo dei pari nell'adolescenza
1988 A. FONZI; E. MENESINI
Uso di indici informativi nell'interazione tra coetanei. Giudizio negativo dell'adulto ed esperienza diretta del bambino
1989 A. FONZI; G. TOMADA; E. MENESINI; F. TASSI
Il confronto sociale mediato dall'adulto nella genesi della cooperazione e competizione
1991 A. FONZI; E. MENESINI; F. TASSI;G. TOMADA
Modalità di interazione di adolescenti in gruppo. Processi di identificazione e differenziazione
1991 A. FONZI; E. MENESINI
Azione ed interazione nello sviluppo dei comportamenti cooperativi.
1991 E. MENESINI; A. FONZI A.
Processi di identificazione e differenziazione in gruppi di adolescenti
1992 E. MENESINI
Variabile contestuale e modalità di interazione di bambini popolari e rifiutati
1993 A. FONZI; E. MENESINI
Il rifiuto dei coetanei nell'infanzia
1993 E. MENESINI
NARRATIVE THOUGHT AND SOCCIOMETRIC STATUS IN CHILDREN AGED 9-10
1993 E. MENESINI; A. SMORTI
RIFIUTO SOCIALE E MODALITÀ DI PENSIERO
1993 E. MENESINI; A. SMORTI
NARRATIVE THOUGHT AND SOCIOMETRIC STATUS IN CHILDREN AGED 9-10
1993 Smorti, Andrea; Menesini, Ersilia
Relazioni sociali tra coetanei
1994 E. MENESINI
Stile interattivo di bambini a rischio e bambini bene adattati osservati in due diversi contesti di gioco: competitivo e cooperativo
1994 A. FONZI; E. MENESINI;C. GENTILI
Rifiuto sociale e modalità di pensiero
1994 E. MENESINI; A. SMORTI
Gruppo e giovane: due termini che discriminano l'appartenenza a gruppi diversi di adolescenti
1994 A. FONZI; E. MENESINI;C. PIAGENTINI
Narrative thought and different patterns of peer social relations in school-aged children
1994 andrea smorti, ada fonzi, ersilia menesini
I correlati comportamentali dello status sociometrico in età scolare. Confronto tra la prospettiva dell'insegnante e quella del bambino
1995 E. MENESINI
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