Il contesto del cambiamento nell’Alta Formazione

Il testo descrive il cambiamento del ruolo dell'alta formazione per lo sviluppo delle professioni del futuro. Si afferma che l'Università dovrà modificare l'approccio didattico se vorrà continuare a detenere il ruolo di istituzione educativa che orienta e preparare i propri giovani alle professioni e ai lavori del futuro. Infatti si ritiene che sia proprio attraverso l'erogazione della propria offerta formativa che gli atenei veicolino la formazione al lavoro e alla ricerca. In questo contesto, dove è centrale il ruolo del professore-docente, viene indagato il ruolo del Career Service per fornire ai laureandi, laureati, studenti, dottorandi e dottori di ricerca, la migliore strategia di inserimento lavorativo possibile. In tal senso, gli studi di matrice anglosassone hanno già avviato una ricognizione territoriale e strutturale delle perdite in termini posti di lavoro a vantaggio di una migliore qualificazione del lavoro.