Sommario: Stato delle scuole di specializzazione. Resistenze negli ambienti universitari. Approccio ermeneutico e formazione professionale universitaria. Parità effettiva tra università e compagini professionali. Comparazione con il modello tedesco. Rapporto con la riforma degli ordinamenti didattici universitari. Tirocinio e ammissione all'esame di avvocato. Diploma di specializzazione e ammissione all'orale dell'esame di avvocato. Scuole degli Ordini forensi. Metodo e valutazione della didattica. Ravvicinare la tipologia degli esami di accesso alle professioni legali. Modificare i contenuti delle prove scritte del concorso per uditore giudiziario. Evoluzione del modello burocratico di reclutamento dei giudici
Scuole di specializzazione per le professioni legali: prospettive di riforma? / R. CAPONI. - In: IL FORO ITALIANO. - ISSN 0015-783X. - STAMPA. - 5:(2003), pp. 98-104.
Scuole di specializzazione per le professioni legali: prospettive di riforma?
CAPONI, REMO
2003
Abstract
Sommario: Stato delle scuole di specializzazione. Resistenze negli ambienti universitari. Approccio ermeneutico e formazione professionale universitaria. Parità effettiva tra università e compagini professionali. Comparazione con il modello tedesco. Rapporto con la riforma degli ordinamenti didattici universitari. Tirocinio e ammissione all'esame di avvocato. Diploma di specializzazione e ammissione all'orale dell'esame di avvocato. Scuole degli Ordini forensi. Metodo e valutazione della didattica. Ravvicinare la tipologia degli esami di accesso alle professioni legali. Modificare i contenuti delle prove scritte del concorso per uditore giudiziario. Evoluzione del modello burocratico di reclutamento dei giudiciFile | Dimensione | Formato | |
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