La ricerca educativa può contribuire al processo di formazione delle politiche. Essa può occuparsi di delineare, gestire e valutare i processi trasformativi generati dalle politiche, non solo dell’istruzione, per capire quello che funziona e non. Il suo oggetto investe inoltre gli stessi processi che facilitano il policy learning. Essa deve estendere la propria attenzione alla previsione del futuro e degli effetti delle politiche finanziarie sulle politiche educative. Educational research and related impact on policies Educational research can contribute to the policy making process. It can deal with the definition, management and assessment of the transformative processes generated by policies -not just education policies- in order to understand what works and what does not. Its object also concerns policy learning processes themselves. It aims to extend its focus to the prediction of the future and the effects of financial policies on educational policies.

Ricerca educativa e impatto sulle policy / Federighi, Paolo. - In: NUOVA SECONDARIA. - ISSN 1828-4582. - ELETTRONICO. - 9:(2017), pp. 96-100.

Ricerca educativa e impatto sulle policy

Federighi Paolo
2017

Abstract

La ricerca educativa può contribuire al processo di formazione delle politiche. Essa può occuparsi di delineare, gestire e valutare i processi trasformativi generati dalle politiche, non solo dell’istruzione, per capire quello che funziona e non. Il suo oggetto investe inoltre gli stessi processi che facilitano il policy learning. Essa deve estendere la propria attenzione alla previsione del futuro e degli effetti delle politiche finanziarie sulle politiche educative. Educational research and related impact on policies Educational research can contribute to the policy making process. It can deal with the definition, management and assessment of the transformative processes generated by policies -not just education policies- in order to understand what works and what does not. Its object also concerns policy learning processes themselves. It aims to extend its focus to the prediction of the future and the effects of financial policies on educational policies.
2017
9
96
100
Federighi, Paolo
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