L'assunto teorico-eziologico che vede la dislessia originarsi da un ritardo maturazionale della corteccia frontale di sinistra emerge nel volume quale prerequisito per la messa a punto di metodologie per il recupero della dislessia e dei disturbi specifici dell'apprendimento anche attraverso l'utilizzo delle nuove tecnologie.
La dislessia. Una didattica speciale per le difficoltà nella lettura / L. TRISCIUZZI; T. ZAPPATERRA. - STAMPA. - (2005), pp. 1-151.
La dislessia. Una didattica speciale per le difficoltà nella lettura
ZAPPATERRA, TAMARA
2005
Abstract
L'assunto teorico-eziologico che vede la dislessia originarsi da un ritardo maturazionale della corteccia frontale di sinistra emerge nel volume quale prerequisito per la messa a punto di metodologie per il recupero della dislessia e dei disturbi specifici dell'apprendimento anche attraverso l'utilizzo delle nuove tecnologie.
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