Scuola primaria e società della conoscenza

Il contributo prende in esame il ruolo educativo e formativo ricoperto dalla scuola nella società della conoscenza. Le politiche dell'Unione Europee individuano la conoscenza quale strumento prioritario per promuovere occupazione e inclusione sociale, all'interno di tali strategie di sviluppo la scuola ricopre un ruolo fondamentale per la promozione del successo formativo di ciascuno e della cittadinanza. Le politiche per il lifelong learning coinvolgono a pieno titolo anche i sistemi di istruzione nazionali, ponendo nuove sfide improntate alla qualità del servizio e all'efficacia degli interventi, supportati anche da un rinnovato sistema ordinamentale che da tempo necessita di esere riformato