La scuola nel parco

Il testo, frutto di un’attento studio tipologico, presenta, descrive e analizza il progetto, la realizzazione e gli aspetti tecnologici della nuova scuola primaria S. Quirico di Montelupo Fiorentino, comune della provincia di Firenze. Ne evidenzia in particolare la cura nell’inserimento paesistico, il percorso progettuale partecipato, la scelta della bioarchitettura come linea guida di riferimento. Quindi con la scelta di materiali eco-sostenibili (diffuso utilizzo di strutture e pareti in legno naturale), del massimo contenimento energetico (supercoibentazioni) nonché dell’ottimizzazione dello sfruttamento degli apporti solari gratuiti (solarizzazione passiva dell’edificio) e involucri in Classe A. Oltre a tetti verdi, recupero acque piovane, pannelli fotovoltaici e impianto geotermico. Una eco-scuola energeticamente autosufficiente.