A tots els continents, les persones adultes, dones i homes, lluiten per desenvolupar els mitjans que els ajuden a millorar la seua capacitat d'acciò i el seu coneixement del mòn i poder, aixì, incrementar la seua qualitat de vida. La formaciò de persones adultes tè una importància estratègica par als actuals agents econòmics. Les escenes educatives nacionals es troben en plena mutaciò. La formaciò inicial, que, fins ara, ha estat dominant, es troba immersa en un procés de redefiniciò com a fase preparatoria o propedeutica dels itineraris de formaciò que, especialment si comencen bé, poden tenir una continuitat tot al llarg de la vida, en mig d'una rica varietat de camins. El difìcil repte de deslliurar les forces creatives és el tema central d'aquest llibre.

El difìcil alliberament de les forces creadores. Anàlisi transnacional de les politiques d'educaciò i formaciò de persones adultes / Paolo Federighi; Paul Bélanger. - STAMPA. - (2002), pp. 15-292.

El difìcil alliberament de les forces creadores. Anàlisi transnacional de les politiques d'educaciò i formaciò de persones adultes.

FEDERIGHI, PAOLO;
2002

Abstract

A tots els continents, les persones adultes, dones i homes, lluiten per desenvolupar els mitjans que els ajuden a millorar la seua capacitat d'acciò i el seu coneixement del mòn i poder, aixì, incrementar la seua qualitat de vida. La formaciò de persones adultes tè una importància estratègica par als actuals agents econòmics. Les escenes educatives nacionals es troben en plena mutaciò. La formaciò inicial, que, fins ara, ha estat dominant, es troba immersa en un procés de redefiniciò com a fase preparatoria o propedeutica dels itineraris de formaciò que, especialment si comencen bé, poden tenir una continuitat tot al llarg de la vida, en mig d'una rica varietat de camins. El difìcil repte de deslliurar les forces creatives és el tema central d'aquest llibre.
2002
846074809X
15
292
Paolo Federighi; Paul Bélanger
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in FLORE sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificatore per citare o creare un link a questa risorsa: https://hdl.handle.net/2158/864140
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact