L'articolo illustra gli aspetti salienti del Modello Didattico-Formativo ideato per sviluppare il Progetto eTwinning presso il Corso di Studio in Scienze della Formazione Primaria all’Università degli Studi di Firenze. Le caratteristiche del Modello si concentrano sul Tirocinio indiretto e diretto, all’interno del quale il Progetto è stato incardinato, per rappresentare un percorso di preparazione internazionale e interculturale per la Formazione iniziale degli insegnanti della Scuola dell’Infanzia e Primaria. The article presents a new Educational Model for developping the e-Twinning Project into the Primary Training Teacher Course at the University of Florence. The model is based on the Traineeship of the Students and is unique among the other e-Twinning Project in Europe.
eTwinning Traineeship all'Università degli Studi di Firenze. Un Modello di Internazionalizzazione per il Corso di Studio in Scienze della Formazione Primaria / Boffo, Vanna. - ELETTRONICO. - (2015), pp. 0-0.
eTwinning Traineeship all'Università degli Studi di Firenze. Un Modello di Internazionalizzazione per il Corso di Studio in Scienze della Formazione Primaria
BOFFO, VANNA
2015
Abstract
L'articolo illustra gli aspetti salienti del Modello Didattico-Formativo ideato per sviluppare il Progetto eTwinning presso il Corso di Studio in Scienze della Formazione Primaria all’Università degli Studi di Firenze. Le caratteristiche del Modello si concentrano sul Tirocinio indiretto e diretto, all’interno del quale il Progetto è stato incardinato, per rappresentare un percorso di preparazione internazionale e interculturale per la Formazione iniziale degli insegnanti della Scuola dell’Infanzia e Primaria. The article presents a new Educational Model for developping the e-Twinning Project into the Primary Training Teacher Course at the University of Florence. The model is based on the Traineeship of the Students and is unique among the other e-Twinning Project in Europe.File | Dimensione | Formato | |
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