Lo Workplace Learning Potential è il principale fattore formativo attraverso cui le organizzazioni determinano la possibilità di crescita delle persone che vivono al loro interno ed operano nelle reti collegate (fornitori, etc.). Lo Workplace Learning Potential si libera all’interno dei processi di creazione di conoscenza ed in ragione dei modi in cui questi sono gestiti. Il suo controllo sta alla base della progettazione delle attività quotidiane di una organizzazione considerate nella loro dimensione formativa. The Workplace Learning Potential is the main formative factor by which organizations determine the possibility of growth of persons who live in them and operate in connected networks (suppliers, etc.). The Workplace Learning Potential is produced within the processes of knowledge creation generated by production and because of the ways in which these are managed. Its control is the basis for the design of the daily activities of an organization considered in their formative dimension.

L'azione formativa nelle organizzazioni / Federighi, Paolo. - In: QUADERNI DI ECONOMIA DEL LAVORO. - ISSN 0390-105X. - STAMPA. - 105:(2016), pp. 115-134.

L'azione formativa nelle organizzazioni

FEDERIGHI, PAOLO
2016

Abstract

Lo Workplace Learning Potential è il principale fattore formativo attraverso cui le organizzazioni determinano la possibilità di crescita delle persone che vivono al loro interno ed operano nelle reti collegate (fornitori, etc.). Lo Workplace Learning Potential si libera all’interno dei processi di creazione di conoscenza ed in ragione dei modi in cui questi sono gestiti. Il suo controllo sta alla base della progettazione delle attività quotidiane di una organizzazione considerate nella loro dimensione formativa. The Workplace Learning Potential is the main formative factor by which organizations determine the possibility of growth of persons who live in them and operate in connected networks (suppliers, etc.). The Workplace Learning Potential is produced within the processes of knowledge creation generated by production and because of the ways in which these are managed. Its control is the basis for the design of the daily activities of an organization considered in their formative dimension.
2016
105
115
134
Federighi, Paolo
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