Il saggio a partire dall'analisi critica dei motivi che a lungo hanno impedito nella scuola italiana l'avvio dei progetti dedicati all'educazione di genere e facendo il punto di quanto avvenuto dopo la legge sulla Buona scuola, indaga il modo e i processi attraverso cui l'attuale leadership scolastica possa promuove nella scuola progetti e pratiche di pari opportunità promuovendo una cultura inclusiva e democratica.
Leadership per una scuola che promuova l'educazione di genere e la valorizzazione delle differenze / Francesca Dello Preite. - ELETTRONICO. - (2018), pp. 32-51. (Intervento presentato al convegno Saperi di genere tenutosi a Trento nel 20-21 gennaio 2017).
Leadership per una scuola che promuova l'educazione di genere e la valorizzazione delle differenze
Francesca Dello Preite
2018
Abstract
Il saggio a partire dall'analisi critica dei motivi che a lungo hanno impedito nella scuola italiana l'avvio dei progetti dedicati all'educazione di genere e facendo il punto di quanto avvenuto dopo la legge sulla Buona scuola, indaga il modo e i processi attraverso cui l'attuale leadership scolastica possa promuove nella scuola progetti e pratiche di pari opportunità promuovendo una cultura inclusiva e democratica.
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