The study focuses on the use of person markers in contemporary written economics lectures.
Negotiating academic knowledge: the use of person markers in contemporary written economics lectures / Samson Christina. - In: QUADERNI DEL DIPARTIMENTO DI LINGUISTICA. UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI FIRENZE. - ISSN 1122-0619. - STAMPA. - 12:(2002), pp. 183-195.
Negotiating academic knowledge: the use of person markers in contemporary written economics lectures
Samson Christina
2002
Abstract
The study focuses on the use of person markers in contemporary written economics lectures.
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