L'articolo affronta quelli che possono essere i rapporti tra progetto in ambito universitario e la pubblica amministrazione o altri enti. A partire dall'attività di ricerca svolta all'interno dei laboratori di progettazione o attraverso le convenzioni di ricerca, gli autori riflettono sull'effettiva utilità di tali esperienze, compiute negli ultimi anni, sulla possibilità che può essere offerta a studenti, borsisti e assegnasti di avvicinare all'applicazione reale della progettazione architettonica.
Scuola e territori: esperienze didattiche in sinergia con le amministrazioni pubbliche / Riccardo Butini; Fabio Fabbrizzi. - STAMPA. - (2019), pp. 560-562. ( Imparare architettura. I laboratori di progettazione e le pratiche di insegnamento, VII Forum di ProArch).
Scuola e territori: esperienze didattiche in sinergia con le amministrazioni pubbliche
Riccardo Butini;Fabio Fabbrizzi
2019
Abstract
L'articolo affronta quelli che possono essere i rapporti tra progetto in ambito universitario e la pubblica amministrazione o altri enti. A partire dall'attività di ricerca svolta all'interno dei laboratori di progettazione o attraverso le convenzioni di ricerca, gli autori riflettono sull'effettiva utilità di tali esperienze, compiute negli ultimi anni, sulla possibilità che può essere offerta a studenti, borsisti e assegnasti di avvicinare all'applicazione reale della progettazione architettonica.
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