Gli autori di questo libro si sono incontrati nella città di Cagliari, nel mese di febbraio 2015. Provenienti da vite diverse, i loro destini si sono incrociati all’inizio del TFA, il percorso di studi abilitante all’insegnamento nelle scuole secondarie. Tra una lezione e l’altra di pedagogia o letteratura, di didattica o storia, si sono trovati a riflettere sul senso di ciò che stavano facendo. “Niente che non sia umano” è nato così: da un incontro a più voci e dalla volontà di ribadire l’importanza delle discipline umanistiche per la formazione culturale, critica e umana dei (giovani) cittadini. Riflessione e passione, per un’idea forte e civile della formazione e della didattica.

Niente che non sia umano. Otto motivi per studiare discipline umanistiche / Alessandro Melis, Carola Farci. - STAMPA. - (2016).

Niente che non sia umano. Otto motivi per studiare discipline umanistiche

Alessandro Melis;
2016

Abstract

Gli autori di questo libro si sono incontrati nella città di Cagliari, nel mese di febbraio 2015. Provenienti da vite diverse, i loro destini si sono incrociati all’inizio del TFA, il percorso di studi abilitante all’insegnamento nelle scuole secondarie. Tra una lezione e l’altra di pedagogia o letteratura, di didattica o storia, si sono trovati a riflettere sul senso di ciò che stavano facendo. “Niente che non sia umano” è nato così: da un incontro a più voci e dalla volontà di ribadire l’importanza delle discipline umanistiche per la formazione culturale, critica e umana dei (giovani) cittadini. Riflessione e passione, per un’idea forte e civile della formazione e della didattica.
2016
Aracne
Roma
978-88-548-9214-9
Goal 4: Quality education
Goal 10: Reducing inequalities
Goal 16: Peace, justice and strong institutions
Alessandro Melis, Carola Farci
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