La dirigenza scolastica al tempo della pandemia. Un progetto di ricerca azione

Il contributo espone i primi esiti di una ricerca qualitativa che ha coinvolto un gruppo di Dirigenti scolastici della regione Campania con l’obiettivo di indagare, comprendere e analizzare, mediante il metodo narrativo e la raccolta di interviste autobiografiche, non solo le criticità che le/i dirigenti hanno dovuto affrontare nei mesi contrassegnati dalla sospensione delle attività didattiche in presenza, ma anche le "buone pratiche" a cui le/gli stesse/i hanno fatto ricorso per gestire al meglio la scuola e garantire alle/agli studenti il diritto all'istruzione sancito dalla nostra Costituzione.