Attraverso il caso di studio di un singolo videogioco narrativo, l'intervento vuole indagare le nuove rappresentazioni di genere nel contesto videoludico.
Horizon Zero Dawn. The Educational Influence of Video Games in Counteracting Gender Stereotypes / Dalila Forni. - In: TODIGRA. - ISSN 2328-9422. - ELETTRONICO. - 5:(2019), pp. 77-105.
Horizon Zero Dawn. The Educational Influence of Video Games in Counteracting Gender Stereotypes
Dalila Forni
2019
Abstract
Attraverso il caso di studio di un singolo videogioco narrativo, l'intervento vuole indagare le nuove rappresentazioni di genere nel contesto videoludico.
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