Il ruolo della storia e dell’epistemologia nella costruzione del curricolo verticale: per una storia della didattica della chimica e una rivalutazione del ruolo della cultura chimica in Italia / Ciardi M. - STAMPA. - (2001), pp. 61-70. (Intervento presentato al convegno XII Congresso della Divisione di Didattica Chimica della Società Chimica Italiana tenutosi a Trieste nel 7-10/11/2001).

Il ruolo della storia e dell’epistemologia nella costruzione del curricolo verticale: per una storia della didattica della chimica e una rivalutazione del ruolo della cultura chimica in Italia

Ciardi M
2001
2001
Atti del XII Congresso della Divisione di Didattica Chimica della Società Chimica Italiana
XII Congresso della Divisione di Didattica Chimica della Società Chimica Italiana
Trieste
7-10/11/2001
Ciardi M
4a - Articolo in atti di congresso
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