Il lavoro indaga, in una prospettiva storica, la contrastata storia dell’autonomia universitaria dopo l’entrata in vigore della Costituzione repubblicana, innanzitutto alla stregua dell'art. 33, comma 6, Cost.; il lavoro si diffonde poi sull'attuazione del precetto costituzionale, a partire, in particolare, dalla c.d. "legge Ruberti" fino alla legge "Gelmini" e alla disciplina successiva, che sembra avere interpretato in termini riduttivi l'autonomia degli Atenei. Nell'ultima parte del lavoro, si dà conto dell'erosione della riserva di legge, in favore di atti di incerta qualificazione (decreti ministeriali, atti di natura non regolamentare, note, ecc.). The essay presents an overview of the sources of university autonomy, starting from the discipline contained in Article 33 of the Constitution. In particular, on the basis of the disappointing practice in this field, together with the chaos that has plagued the legislative framework of the universities for years now, the need for a reorganisation of the legislation is suggested, which appears to be extremely urgent.
Le fonti dell’autonomia universitaria / Giovanni Tarli Barbieri. - In: OSSERVATORIO SULLE FONTI. - ISSN 2038-5633. - ELETTRONICO. - (2022), pp. 157-198.
Le fonti dell’autonomia universitaria
Giovanni Tarli Barbieri
2022
Abstract
Il lavoro indaga, in una prospettiva storica, la contrastata storia dell’autonomia universitaria dopo l’entrata in vigore della Costituzione repubblicana, innanzitutto alla stregua dell'art. 33, comma 6, Cost.; il lavoro si diffonde poi sull'attuazione del precetto costituzionale, a partire, in particolare, dalla c.d. "legge Ruberti" fino alla legge "Gelmini" e alla disciplina successiva, che sembra avere interpretato in termini riduttivi l'autonomia degli Atenei. Nell'ultima parte del lavoro, si dà conto dell'erosione della riserva di legge, in favore di atti di incerta qualificazione (decreti ministeriali, atti di natura non regolamentare, note, ecc.). The essay presents an overview of the sources of university autonomy, starting from the discipline contained in Article 33 of the Constitution. In particular, on the basis of the disappointing practice in this field, together with the chaos that has plagued the legislative framework of the universities for years now, the need for a reorganisation of the legislation is suggested, which appears to be extremely urgent.File | Dimensione | Formato | |
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