La residenzialità studentesca negli interventi di recupero architettonico e riqualificazione urbana

L'articolo descrive l’esito di una ricerca pluriennale che ha visto il gruppo di lavoro impegnato nella definizione degli standard normativi progettuali e nelle attività di istruttoria dei progetti e di monitoraggio delle realizzazioni condotte a supporto della valutazione ministeriale (MUR) delle richieste di cofinanziamento. I dati elaborati nel corso della ricerca con particolare riferimento agli interventi sull'esistente, costituiscono un patrimonio originale e inedito di conoscenze sul fenomeno della residenzialità studentesca degli ultimi quindici anni in Italia. L'analisi sistematica dei parametri tecnico-progettuali ha consentito di interpretare nuovi approcci all'evoluzione tipologica e tecnologica della residenzialità studentesca e valutarne le ricadute sugli aspetti architettonici e urbanistici. La specifica metodologia di analisi prende in considerazione non solo i parametri tecnici ma anche quelli procedurali mettendo in evidenzia la stretta connessione tra logiche progettuali e processi sistemici. Il prodotto costituisce un punto di riferimento per la comunità scientifica per orientare l'evoluzione della residenzialità studentesca universitaria e i processi rigenerativi urbani e per la promozione di interventi a forte valenza sociale così come auspicato dalla legge 338/2000. The article describes the outcome of a multi-year research engaging the working group in the definition of design regulatory standards and in the design investigation and monitoring activities conducted to support the ministerial (MUR) evaluation of the requests for co-financing. The data processed during the research with particular reference to the interventions on the existing buindings, constitute an original and unpublished wealth of knowledge on the phenomenon of residential building for students in the last fifteen years in Italy. The systematic analysis of the technical-design parameters has allowed to interpret new approaches to the typological and technological evolution of residential building for students and to evaluate their impact on the architectural and urban aspects. The specific analysis methodology takes into account not only the technical parameters but also the procedural ones, highlighting the close connection between design approaches and systemic processes. The product constitutes a point of reference for the scientific community to guide the evolution of residential building processes for university students and urban regeneration and to promote interventions with a strong social value as recommended by law 338/2000.