L'articolo di avvio del Volume n. 1/2023 sulle competenze alla vita cerca di inquadrare il tema del numero della Rivista attraverso una disamina culturale e sociale delle competenze. La prospettiva di riferimento rimane quella educativo-pedagogica al fine di mostrare come l'apporto formativo al dibattito sulle competenze alla vita sia imprescindibile e coerentemente centrale a ogni discussione sulla costruzione della vita umana.
The European LifeComp model between Embedded Learning and Adult Education / Vanna Boffo, Maria Luisa Iavarone, Sara Nosari, Antonella Nuzzaci. - In: FORM@RE. - ISSN 1825-7321. - ELETTRONICO. - 23:(2023), pp. 1-4.
The European LifeComp model between Embedded Learning and Adult Education
Vanna Boffo
;
2023
Abstract
L'articolo di avvio del Volume n. 1/2023 sulle competenze alla vita cerca di inquadrare il tema del numero della Rivista attraverso una disamina culturale e sociale delle competenze. La prospettiva di riferimento rimane quella educativo-pedagogica al fine di mostrare come l'apporto formativo al dibattito sulle competenze alla vita sia imprescindibile e coerentemente centrale a ogni discussione sulla costruzione della vita umana.
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