Imparare in provincia: le fabbriche della moda come luoghi dell'apprendimento

Il contributo intende dimostrare, attraverso l'analisi dei casi studio Bottega Veneta e Lanificio Paoletti, come gli spazi tradizionali per la produzione di moda siano stati trasformati in luoghi per l'apprendimento formale e informale, aumentando le sinergie con le istituzioni educative locali e incoraggiando eventi pubblici all'interno delle fabbriche. I distretti industriali della provincia italiana, in declino dal punto di vista produttivo, si stanno rivelando un territorio ideale per generare il cambiamento cercando una maggiore trasparenza e apertura con il territorio. The contribution aims to demonstrate, through the analysis of the case studies Bottega Veneta and Lanificio Paoletti how traditional spaces for fashion production have been transformed into places for formal and informal learning increasing synergies with local educational institutions and encouraging public events inside the factories. The industrial districts of the Italian province, in decline from a production point of view, are proving to be an ideal territory for generating change by seeking greater transparency and openness with the territory.