Metodi e strumenti per la definizione dei contenuti core del Corso di Laurea L-19 in Scienze dell’educazione e della formazione

Il percorso di ricerca del progetto Teco-D del Corso di laurea (CdL) L19 in Scienze dell’educazione e della formazione, i metodi e gli strumenti utilizzati costituiscono l’oggetto di questo contributo. Obiettivo della ricerca è rappresentato dalla costruzione di un “quadro di riferimento” dei contenuti core comuni alla formazione dei professionisti dell’educazione e della formazione in uscita dai CdL-L19 e dalla somministrazione di test e valutazione dei learning outcomes. L’articolo presenta il processo attraverso cui è stata svolta la ricerca mediante la costituzione di una costellazione di comunità di pratiche con propri ruoli, compiti e responsabilità. I principali strumenti che hanno accompagnato il processo sono presentati in relazione alle opzioni metodologiche cui si collegano: dalla analisi del contenuto alla costruzione di significati condivisi. L’intento è di proporre al lettore le coordinate metodologiche di un percorso di definizione dei contenuti core del CdL fondato sulla loro costruzione condivisa.