Chi salverà il mondo e le sue città?

Comprendere e andare in profondità al ruolo che luoghi e non-luoghi, di cui l’esperienza lavorativa è la più ampia e pervasiva, può avere nella costruzione delle Learning Cities, liberando tutte le potenzialità di un costrutto, quello di employability, che ha la potenzialità, una volta depurato dalle sue riduzioni economicistiche e sociologicistiche, di essere inteso, per la sua assonanza e consonanza teorica e concettuale con il costrutto tipicamente pedagogico della cura, come il catalizzatore nonché il custode del processo di “formazione”, termine da intendersi nel suo senso più ampio, esteso e generativo, che è la base del percorso che rende le città realmente abitabili.