Una lettura critica del volume Esperienza e educazione di J. Dewey, con lo scopo di metterne in evidenza l'attualità pedagogica e didattica. A critical reading of the volume Experience and Education by J. Dewey, with the aim of highlighting its pedagogical and didactic relevance.
Filosofia dell'esperienza e didattica attiva: l'attualità di Esperienza e educazione (1938), J. Dewey / Giuliano Franceschini. - In: STUDI SULLA FORMAZIONE. - ISSN 2036-6981. - ELETTRONICO. - (2023), pp. 223-233. [10.36253/ssf-14987]
Filosofia dell'esperienza e didattica attiva: l'attualità di Esperienza e educazione (1938), J. Dewey
Giuliano Franceschini
2023
Abstract
Una lettura critica del volume Esperienza e educazione di J. Dewey, con lo scopo di metterne in evidenza l'attualità pedagogica e didattica. A critical reading of the volume Experience and Education by J. Dewey, with the aim of highlighting its pedagogical and didactic relevance.
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