Paolo Traniello: un grande studioso dal tratto signorile (1938-2023)

L'articolo ripercorre la storia personale e intellettuale del professor Paolo Traniello, uno dei maggiori studiosi italiani di biblioteconomia. La sua attività di ricerca è stata caratterizzata dallo studio degli aspetti istituzionali e sociologici delle biblioteche, dello sviluppo dell'editoria e del diritto d'autore tra Settecento e Ottocento. I suoi studi rivelano un'ampiezza di orizzonti e intersezioni disciplinari e una forte dimensione comparativistica, inusuale non solo per la biblioteconomia italiana. Era un uomo colto, di rara finezza umana e intellettuale, che ha sempre cercato di coniugare riflessione storica e contemporaneità, impegno civile e solidarietà sociale. Elegante, discreto, di rigore intellettuale ed etico senza compromessi, in primo luogo accademici. Una persona di grande generosità, capace di ascoltare e far sentire il proprio punto di vista, con un fine senso dell'umorismo. Era un vero maestro nei suoi studi e nella professione di bibliotecario. La forza del suo insegnamento intellettuale derivava innanzitutto dalla capacità di rinnovarsi e di guardare sempre oltre, con una costante competenza dialogica che caratterizza la sua ricerca intellettuale e umana. The article traces the personal and intellectual story of Professor Paolo Traniello, one of the major Italian library science scholars. His research activity has been characterized by the study of the institutional and sociological aspects of libraries, the development of publishing and copyright law between the eighteenth and nineteenth centuries. His studies reveal abreadth of disciplinary horizons and intersections and a strong comparativist dimension, unusual not only for Italian librarianship. He was a cultured man, of rare human and intellectual finesse, who always tried to combine historical reflection and contemporaneity, civil commitment and social solidarity. Elegant, discreet, of uncompromising intellectual and ethical rigour, free from compromises, primarily academic ones. A person of great generosity capable of listening and making his point of view heard, with a fine sense of humour. He was a true master in his studies and in the library profession. The strength of his intellectual teaching came first and foremost from the ability to renew himself and always look beyond, with a constant dialogue competency that characterizes his intellectual and human research.