Design per e con i sistemi territoriali. Nuove strategie di networking e sharing del sapere

Il sistema territoriale Toscano è investito da trasformazioni - ambientali, digitali, sociali e antropologiche - che risultano per alcuni stakeholders di difficile comprensione. Le principali criticità si riscontrano nella comunicazione, diffusione delle conoscenze tradizionali, nell’utilizzo di strumenti comuni di dialogo e nella mancanza di un punto di riferimento attivo ed efficiente per lo sviluppo di attività bottom-up. La non comprensione delle conoscenze tradizionali da parte degli stakeholder, appare come la problematica più urgente sulla quale intervenire sia da un punto di vista formativo che di consapevolizzazione per l’intero sistema territoriale nazionale che proprio sulle peculiarità che hanno reso il Made in Italy tale dovrebbero fondare le strategie di sviluppo e innovazione. Il progetto “NOTLAB - Network of living laboratories for materials”, prova a rispondere a queste mancanze proponendosi come connettore territoriale, con un approccio basato sul Learning by making, genera un sapere “diverso”, che trascende lo spazio fisico e diventa contenitore umano di conoscenze e competenze grazie anche all’utilizzo dei nuovi strumenti digitali. The Tuscan territorial system is undergoing transformations—environmental, digital, social, and anthropological—that are difficult for some stakeholders to understand. The main challenges lie in communication, the dissemination of traditional knowledge, the use of common dialogue tools, and the lack of an active and efficient reference point for the development of bottom-up activities. The stakeholders' lack of understanding of traditional knowledge appears to be the most urgent issue to address, both in terms of education and awareness, for the entire national territorial system, which should base its development and innovation strategies on the very peculiarities that have made "Made in Italy" so renowned. The project "NOTLAB - Network of living laboratories for materials" aims to address these shortcomings by acting as a territorial connector. With an approach based on Learning by Making, it generates a "different" kind of knowledge that transcends physical space and becomes a human repository of skills and expertise, also thanks to the use of new digital tools.