Il presente articolo costituisce l’esito di una lettura a più voci di alcuni brani e temi del testo delle Nuove Indicazioni 2025 Scuola dell’infanzia e Primo ciclo di istruzione - Materiali per il dibattito pubblico, pubblicato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito l’11 marzo 2025. Si tratta di un esercizio collettivo volto a dare un contributo, ancorché parziale e circoscritto, al dibattito promosso contestualmente alla pubblicazione delle bozze.
Leggere le Nuove Indicazioni. Riflessioni e questioni intorno alla bozza 2025 / Francesca Antonacci, Maja Antonietti, Cosimo Di Bari, Anna Granata, Monica Guerra, Elena Luciano, Elena Mignosi, Moira Sannipoli, Donatella Savio, Andrea Traverso, Elena Zizioli. - In: BAMBINI. - ISSN 0393-4209. - ELETTRONICO. - (2025), pp. 15-25.
Leggere le Nuove Indicazioni. Riflessioni e questioni intorno alla bozza 2025
Cosimo Di Bari
;Elena Zizioli
2025
Abstract
Il presente articolo costituisce l’esito di una lettura a più voci di alcuni brani e temi del testo delle Nuove Indicazioni 2025 Scuola dell’infanzia e Primo ciclo di istruzione - Materiali per il dibattito pubblico, pubblicato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito l’11 marzo 2025. Si tratta di un esercizio collettivo volto a dare un contributo, ancorché parziale e circoscritto, al dibattito promosso contestualmente alla pubblicazione delle bozze.
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