Desarrollo territorial y patrimonio biocultural: apuestas desde el fortalecimiento del capital. In G. Saavedra Gallo & E. Letelier Araya (Eds.), Libro de resúmenes. X Congreso Internacional de la Red de Sistemas Agroalimentarios Localizados (SIAL), Valdivia, Chile, 13–15 noviembre 2024 (p. 37). Nodo SIAL Chile. ISBN 978-956-423-012-2.

La adopción de enfoques territoriales basados en el patrimonio biocultural para el desarrollo rural inclusivo y sostenible está emergiendo como una estrategia prominente. Sin embargo, estos esfuerzos se enfrentan a desafíos significativos, como conflictos intersectoriales y falta de colaboración entre partes interesadas, lo que obstaculiza la preservación y valorización del patrimonio biocultural local. Para abordar esta problemática, tanto los investigadores como los responsables políticos están reconociendo la necesidad de desarrollar capacidades específicas para la dinamización territorial. En este contexto, se presenta un modelo conceptual sistémico y holístico que se centra en la valorización del patrimonio biocultural y el fortalecimiento de capacidades. Este modelo fue implementado mediante un enfoque de investigaciónacción participativa en multiples territorios de Latinoamérica y Europa, con un enfoque particular en el territorio de Garfagnana, Italia. Los hallazgos revelan la utilidad del modelo en la identificación de aspectos virtuosos, críticos y áreas de mejora en los procesos de valorización del patrimonio biocultural. Se destaca la importancia de adaptar la formación a las especificidades territoriales y fomentar la colaboración horizontal entre comunidades de aprendizaje. Estas comunidades, basadas en el empoderamiento y el diálogo entre pares, representan un modelo eficaz de transformación inclusiva. En conclusión, este enfoque integrado busca generar un impacto positivo y duradero en los territorios y comunidades rurales, promoviendo el bienestar social, la sostenibilidad y la cohesión a través de la valorización del patrimonio biocultural y el desarrollo de capacidades.