Un’ intervista all’intelligenza artificiale sul futuro dell’istruzione

Ho proposto ad un assistente digitale di intelligenza artificiale generativa che l’Università di Firenze ha messo a disposizione di tutto il personale docente, un’intervista sul rapporto tra IA e istruzione. Non voglio commentare le risposte, lo scopo non è quello di verificare la loro esattezza anche perché le domande sono molto semplici e probabilmente formulate in modo non sempre corretto, non è una partita a scacchi, è molto di più; si tratta di riflettere sulle caratteristiche dell’intervistato, sul suo modo di rispondere, sulle fonti utilizzate, sui termini, sulla sintassi, sull’ideologia che informa le risposte.