Esperti della pedagogia contemporanea valutano i «pro» e i «contro» della televisione e la sua influenza sulla formazione di bambine e bambini. Un dibattito a più voci per analizzare il complesso e ambiguo rapporto tra infanzia e televisione. Un libro per genitori e insegnanti.
Il bambino televisivo. Infanzia e TV tra apprendimento e condizionamento / L. TRISCIUZZI; S. ULIVIERI. - STAMPA. - (1993), pp. -244.
Il bambino televisivo. Infanzia e TV tra apprendimento e condizionamento
TRISCIUZZI, LEONARDO;ULIVIERI, SIMONETTA
1993
Abstract
Esperti della pedagogia contemporanea valutano i «pro» e i «contro» della televisione e la sua influenza sulla formazione di bambine e bambini. Un dibattito a più voci per analizzare il complesso e ambiguo rapporto tra infanzia e televisione. Un libro per genitori e insegnanti.
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