Un modello multi-livello per stimare l’efficacia esterna della formazione universitaria con un disegno di campionamento complesso / M. Bini; M. Pratesi. - STAMPA. - (2001), pp. 293-296. (Intervento presentato al convegno Convegno “Processi e Metodi Statistici di Valutazione” tenutosi a Roma nel 04-06/06/01).
Un modello multi-livello per stimare l’efficacia esterna della formazione universitaria con un disegno di campionamento complesso
BINI, MATILDE;PRATESI, MONICA
2001
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