L'insegnamento delle lingue, specie se non più parlate (come greco e latino), può molto giovarsi di un'impostazione che tenga conto della pluridimensionalità del linguaggio umano e riservi la debita attenzione a componenti di solito marginalizzate (come semantica e pragmatica).
La "fortezza" del linguaggio e la SSIS (e gli antichisti) / F. Michelazzo. - In: DIDATTICAMENTE. - ISSN 1827-0794. - STAMPA. - 2006:(2006), pp. 159-172.
La "fortezza" del linguaggio e la SSIS (e gli antichisti)
MICHELAZZO, FRANCESCO
2006
Abstract
L'insegnamento delle lingue, specie se non più parlate (come greco e latino), può molto giovarsi di un'impostazione che tenga conto della pluridimensionalità del linguaggio umano e riservi la debita attenzione a componenti di solito marginalizzate (come semantica e pragmatica).
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