L'articolo prende in analisi i modelli di pedagogia interculturale diffusi in Europa, soffermandosi sulle prassi educative in uso nei paesi del Centro Europa, per spostare poi l'attenzione sul caso italiano.
L’intercultura: modelli e prospettive pedagogiche / C. Silva. - In: CONFRONTO. - ISSN 1129-2229. - STAMPA. - 15:(2002), pp. 37-54.
L’intercultura: modelli e prospettive pedagogiche
SILVA, CLARA MARIA
2002
Abstract
L'articolo prende in analisi i modelli di pedagogia interculturale diffusi in Europa, soffermandosi sulle prassi educative in uso nei paesi del Centro Europa, per spostare poi l'attenzione sul caso italiano.
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