Il lavoro si proponde dia ffrontare sul piano teorico il raccordo tra i modelli tassonomici e la identificazione degli obiettivi didattici per ciò che riguarda la conoscenza storica. Viensottoposto a critica il modlelo di Bloom di cui si evidenziano le inadeguatezze.
Tassonomie e didattica della storia / A.Calvani. - In: SCUOLA E CITTÀ. - ISSN 0036-9853. - STAMPA. - 34:(1985), pp. 519-527.
Tassonomie e didattica della storia
CALVANI, ANTONIO
1985
Abstract
Il lavoro si proponde dia ffrontare sul piano teorico il raccordo tra i modelli tassonomici e la identificazione degli obiettivi didattici per ciò che riguarda la conoscenza storica. Viensottoposto a critica il modlelo di Bloom di cui si evidenziano le inadeguatezze.File in questo prodotto:
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