Questo studio intende analizzare il ruolo dei comportamenti percepiti del career counselor, delle caratteristiche del professionista e delle modalità di intervento in relazione alla soddisfazione del cliente e agli effetti percepiti del career counseling. Centosettantotto studenti hanno compilato un questionario composto da: una parte per rilevare le caratteristiche del professionista e delle modalità di intervento; un single item per valutare la soddisfazione del cliente; una scala per valutare gli effetti percepiti del career counseling e una scala per valutare i comportamenti percepiti del career counselor. I risultati mostrano che la soddisfazione del cliente è spiegata maggiormente dai comportamenti relazionali percepiti, mentre gli effetti percepiti del career counseling risultano meglio spiegati dai comportamenti tecnici percepiti.

Efficacia percepita dell’intervento di career counseling in studenti italiani / A. Di Fabio; J.-L. Bernaud; L. Palazzeschi. - In: COUNSELING. - ISSN 1974-1014. - STAMPA. - 3:(2008), pp. 315-326.

Efficacia percepita dell’intervento di career counseling in studenti italiani

DI FABIO, ANNAMARIA;PALAZZESCHI, LETIZIA
2008

Abstract

Questo studio intende analizzare il ruolo dei comportamenti percepiti del career counselor, delle caratteristiche del professionista e delle modalità di intervento in relazione alla soddisfazione del cliente e agli effetti percepiti del career counseling. Centosettantotto studenti hanno compilato un questionario composto da: una parte per rilevare le caratteristiche del professionista e delle modalità di intervento; un single item per valutare la soddisfazione del cliente; una scala per valutare gli effetti percepiti del career counseling e una scala per valutare i comportamenti percepiti del career counselor. I risultati mostrano che la soddisfazione del cliente è spiegata maggiormente dai comportamenti relazionali percepiti, mentre gli effetti percepiti del career counseling risultano meglio spiegati dai comportamenti tecnici percepiti.
2008
3
315
326
A. Di Fabio; J.-L. Bernaud; L. Palazzeschi
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