La didattica fiorentina

La pubblicazione raccoglie gli scritti introduttivi e i contributi predisposti in occasione del primo Convegno Nazionale di Architettura degli Interni promosso il 26 ottobre 2005 dalla Facoltà di Architettura dell’Università IUAV di Venezia. I quesiti a cui il volume si propone di rispondere sono riferiti a 4 tematiche principali: L’identità e l’attualità delle discipline di Interni; le articolazioni disciplinari; la ricerca contemporanea; l’insegnamento e la sua codificazione. Il contributo specifico è relativo all’ultimo argomento citato e raccoglie il valore di centralità della didattica degli Interni ed i rapporti tra le diverse discipline ICAR 16 a partire dall’esperienza fondativa di Leonardo Savioli a Firenze, ripercorrendo le tappe storiche dell’evoluzione della didattica e della ricerca negli anni 90 fino ai grandi cambiamenti degli anni 2000 con i loro minimi storici. L’analisi delle condizioni scientifico-disciplinari è stata supportata da una serie di dati statistici raccolti sui corsi d’ Insegnamento relativamente alla Facoltà di Architettura di Firenze nel corso di Laurea quinquennale e nel 3+2.