L’articolo fa il punto della situazione sulla normativa tecnica per l’edilizia scolastica, illustrandone gli aggiornamenti relativamente agli aspetti del benessere ambientale scaturiti da un lavoro di ricerca, commissionata dal Ministero della Pubblica istruzione. La costante attenzione alla questione ambientale rilevata nel settore delle costruzioni ha condotto il Ministero dei Lavori Pubblici a prevedere di aggiornare e migliorare la normativa tecnica, anche in merito alla progettazione e ristrutturazione degli edifici scolastici, con lo scopo di rivederla ed integrarla secondo gli indirizzi dettati dalle nuove esigenze; in dettaglio il contributo fornisce i nuovi indirizzi per la progettazione degli edifici scolastici in un’ottica di qualità ambientale, secondo i principi di controllo della manipolazione del sito, controllo dell’uso delle risorse idriche, controllo della qualità dei materiali e uso razionale dell’energia.
Edilizia scolastica. Linee guida per la salvaguardia e il rispetto dell'ambiente naturale / P. Gallo. - In: IL PROGETTO SOSTENIBILE. - ISSN 1974-3327. - STAMPA. - 17-18:(2008), pp. 10-19.
Edilizia scolastica. Linee guida per la salvaguardia e il rispetto dell'ambiente naturale
GALLO, PAOLA
2008
Abstract
L’articolo fa il punto della situazione sulla normativa tecnica per l’edilizia scolastica, illustrandone gli aggiornamenti relativamente agli aspetti del benessere ambientale scaturiti da un lavoro di ricerca, commissionata dal Ministero della Pubblica istruzione. La costante attenzione alla questione ambientale rilevata nel settore delle costruzioni ha condotto il Ministero dei Lavori Pubblici a prevedere di aggiornare e migliorare la normativa tecnica, anche in merito alla progettazione e ristrutturazione degli edifici scolastici, con lo scopo di rivederla ed integrarla secondo gli indirizzi dettati dalle nuove esigenze; in dettaglio il contributo fornisce i nuovi indirizzi per la progettazione degli edifici scolastici in un’ottica di qualità ambientale, secondo i principi di controllo della manipolazione del sito, controllo dell’uso delle risorse idriche, controllo della qualità dei materiali e uso razionale dell’energia.File | Dimensione | Formato | |
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