Navigando tra le (attuali) filosofie dell'educazione. Prospettive meta-teoriche e decantazione della struttura, del senso, della funzione della pedagogia / F. CAMBI. - In: STUDI SULLA FORMAZIONE. - ISSN 1127-1124. - STAMPA. - 1:(2008), pp. 151-156.
Navigando tra le (attuali) filosofie dell'educazione. Prospettive meta-teoriche e decantazione della struttura, del senso, della funzione della pedagogia
CAMBI, FRANCO
2008
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