L’innovazione nelle organizzazioni scolastiche: una ricerca empirica

Il presente lavoro ha esaminato due specifiche variabili che giocano un ruolo determinante nel favorire un comportamento innovativo delle persone al lavoro (innovative work behavior) e rispettivamente una di tipo interindividuale (il conflitto con i colleghi) e una di tipo contestuale (il supporto organizzativo all'innovazione). Il comportamento innovativo può essere definito come la generazione intenzionale, la promozione e la realizzazione di nuove idee all'interno di un ruolo, di un gruppo di lavoro o di una organizzazione. L'indagine ha messo in evidenza la funzione del conflitto e del supporto come variabili presenti in un'organizzazione che favoriscono la performance innovativa delle persone.