Il rapporto è una ricerca sul graduale inserimento del calcolo infinitesimale ed in particolare del concetto di derivata nei programmi di matematica della scuola secondaria italiana dalla fine dell'ottocento ai nostri tempi, con un'analisi di alcuni libri di testo ed un confronto tra la situazione in Italia e all'estero.
L'insegnamento della derivata e di elementi del calcolo infinitesimale nella scuola secondaria / E. Ulivi. - STAMPA. - (1979), pp. 1-150.
L'insegnamento della derivata e di elementi del calcolo infinitesimale nella scuola secondaria
ULIVI, ELISABETTA
1979
Abstract
Il rapporto è una ricerca sul graduale inserimento del calcolo infinitesimale ed in particolare del concetto di derivata nei programmi di matematica della scuola secondaria italiana dalla fine dell'ottocento ai nostri tempi, con un'analisi di alcuni libri di testo ed un confronto tra la situazione in Italia e all'estero.File in questo prodotto:
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