Comunicazione e formazione dell'identità di genere: proposte per l'uso di un linguaggio non discriminatorio

Il linguaggio, in quanto sistema che riflette la realtà sociale, ma al tempo stesso la produce, diventa il luogo in cui la soggettività degli individui si costituisce e si modella. Il condizionamento di genere è forse quello più evidente: la lingua che parliamo e le pratiche sessiste che essa incorpora sono indicatori, se non addirittura responsabili, degli stereotipi di genere presenti nella società. La scuola dovrebbe stimolare una riflessione sul linguaggio e proporre un suo uso non discriminatorio nei confronti di nessun gruppo sociale.