Rassegna sulla classificazione diagnostica e sulle caratteristiche del disturbo specifico di comprensione del testo, seguita da indicazioni sui principali modelli di training metacognitivo sviluppati per il trattamento.
I disturbi della comprensione testuale. Strumenti per la diagnosi e per l’intervento / Fontani S.. - In: DIDATTICAMENTE. - ISSN 1827-0794. - STAMPA. - 1-2:(2005), pp. 67-79.
I disturbi della comprensione testuale. Strumenti per la diagnosi e per l’intervento
FONTANI, SAVERIO
2005
Abstract
Rassegna sulla classificazione diagnostica e sulle caratteristiche del disturbo specifico di comprensione del testo, seguita da indicazioni sui principali modelli di training metacognitivo sviluppati per il trattamento.File in questo prodotto:
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