Si fa una rassegna critica delle risultanze scientifiche in ambito "evidence based" sottolineando l'efficacia della valutazione formativa. Si cerca l'esemplificazione di questo concetto anche nella realizzazione di Sistemi nazionali di Valutazione, focalizzando l'attenzione sull'esperienza australiana.
Evidence Based Education e modelli di valutazione formativa per le scuole / Calvani A; Vivanet G. - In: JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES. - ISSN 2037-7932. - STAMPA. - 1:(2014), pp. 123-142.
Evidence Based Education e modelli di valutazione formativa per le scuole
CALVANI, ANTONIO;
2014
Abstract
Si fa una rassegna critica delle risultanze scientifiche in ambito "evidence based" sottolineando l'efficacia della valutazione formativa. Si cerca l'esemplificazione di questo concetto anche nella realizzazione di Sistemi nazionali di Valutazione, focalizzando l'attenzione sull'esperienza australiana.
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