Il contributo è centrato sul valore formativo della lettura e sul ruolo comunicativo dei libri che si rivolgono ai bambini in età prescolare. La letteratura per l’infanzia appare un valido strumento per attivare un dialogo-confronto-scambio tra genitori e figli anche su un tema molto delicato ma allo stesso tempo pieno di vitalità come quello familiare: il Picture Book può accompagnare i piccoli interlocutori, ma anche i grandi, nel processo di cambiamento che l’istituzione familiare sta vivendo. In queste pubblicazioni emerge un’interpretazione che non vuole dare giudizi valoriali sui differenti nuclei familiari ma, al contrario, cerca di individuarli per metterne a fuoco il significato educativo che tali rappresentazioni assumono per i bambini.

La famiglia nei libri per bambini. Rappresentazioni familiari e stili genitoriali negli albi illustrati / Freschi Enrica. - In: RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE. - ISSN 1973-638X. - ELETTRONICO. - (2014), pp. 89-106.

La famiglia nei libri per bambini. Rappresentazioni familiari e stili genitoriali negli albi illustrati

FRESCHI, ENRICA
2014

Abstract

Il contributo è centrato sul valore formativo della lettura e sul ruolo comunicativo dei libri che si rivolgono ai bambini in età prescolare. La letteratura per l’infanzia appare un valido strumento per attivare un dialogo-confronto-scambio tra genitori e figli anche su un tema molto delicato ma allo stesso tempo pieno di vitalità come quello familiare: il Picture Book può accompagnare i piccoli interlocutori, ma anche i grandi, nel processo di cambiamento che l’istituzione familiare sta vivendo. In queste pubblicazioni emerge un’interpretazione che non vuole dare giudizi valoriali sui differenti nuclei familiari ma, al contrario, cerca di individuarli per metterne a fuoco il significato educativo che tali rappresentazioni assumono per i bambini.
2014
89
106
Freschi Enrica
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