ANGELINI, VALERIA
ANGELINI, VALERIA
Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI)
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Educare all’identità e all’affettività nella scuola primaria attraverso il pensiero filosofico
2020 Valeria Angelini Matteo Bianchini
Educare il gesto grafico: la riscoperta di una didattica funzionale all’apprendimento della scrittura manuale
2022 Valeria Angelini
Exploring the Epistemology of the Implicit Curriculum
2020 Valeria Angelini Matteo Bianchini Valentina Giovannini Susanna Chiellini
Il reclutamento dei docenti a Scuola-Città Pestalozzi: una pratica di valutazione formativa
2023 Valeria Angelini
Imparando ad imparare: idee per riflettere sul proprio percorso in un’ottica di valutazione formativa
2020 Busconi C., Angelini V., Milli R., Falaschi E.
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Educare all’identità e all’affettività nella scuola primaria attraverso il pensiero filosofico | 2020 | Valeria Angelini Matteo Bianchini | |
Educare il gesto grafico: la riscoperta di una didattica funzionale all’apprendimento della scrittura manuale | 2022 | Valeria Angelini | |
Exploring the Epistemology of the Implicit Curriculum | 2020 | Valeria Angelini Matteo Bianchini Valentina Giovannini Susanna Chiellini | |
Il reclutamento dei docenti a Scuola-Città Pestalozzi: una pratica di valutazione formativa | 2023 | Valeria Angelini | |
Imparando ad imparare: idee per riflettere sul proprio percorso in un’ottica di valutazione formativa | 2020 | Busconi C., Angelini V., Milli R., Falaschi E. |