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Chalcones as Versatile Intermediates in Organic Chemistry in "Chalcones From Drug Discovery to Pharmaceutical Applications"

Chalcones, characterized by their α,β-unsaturated carbonyl system conjugated with two aryl rings, represent a versatile and synthetically accessible class of compounds with significant relevance in organic and medicinal chemistry. This chapter explores the multifaceted reactivity of chalcones, emphasizing their role as key intermediates in the synthesis of more complex structures. Four major transformations are discussed in detail: (1) conjugate addition reactions with carbon- and heteroatom-...

Pensare, conoscere, fare

Si tratta di un contributo critico al lavoro progettuale degli architetti emiliani Andrea Rinaldi e Roberta Casarini. Andrea e Roberta si incontrano, giovani studenti, nella Facoltà di Architettura di Firenze. Da lì incominciano un lungo percorso in comune, che continua e prosegue tuttora, prima nella formazione universitaria, poi nella vita privata e successivamente nel lavoro del loro studio (il “Laboratorio d’Architettura” fondato nel 2001). Percorso che Andrea condivide pure con l’at...

The gender gap in school-to-university transition in Italy: Insights from the integration between INVALSI and ANS data sources

The issue of the gender gap in university enrolment is widely investigated across the world. Very few studies have comprehensively addressed the topic of university enrolment in Italy by gender, as most research has primarily focused on issues related to academic careers. Nonetheless, female students have consistently shown higher enrolment rates and lower drop-out rates than males. This study aims to describe the transition from upper secondary school to university in Italy, identifying pote...

"Una scuola diversa" progetti, prospettive e sviluppo dell'Istituto di Studi superiori di Firenze

Il saggio descrive gli ideali e gli intenti che portarono alla nascita dell'Istituto di Studi superiori pratici e di perfezionamento di Firenze (1859): una "scuola diversa" e libera e alta, che doveva affermare il primato culturale della Toscana nella nuova Italia. Un modello vicino a quello del glorioso Studio fiorentino e delle accademie. Il suo sviluppo e i suoi progressivi adattamenti vengono seguiti fino alla sua definitiva normalizzazione a seguito della riforma Gentile.

The Abbey of Sant'Antimo: art, devotion and pilgrimage in medieval Tuscany

Si tratta di un saggio pubblicato nel catalogo della mostra che il Museu Nacional d'Art de Catalunya ha dedicato a uno dei più singolari e innovativi scultori del secolo XII, il Maestro di Cabestany, attivo anche in Toscana, e in particolare nell'abbazia di Sant'Antimo. Il contributo si sofferma sul ruolo dello scultore, ma soprattutto su quel che egli ha trovato a Sant'Antimo, stabilendo comparazioni con l'abbazia catalana di Sant Pere de Rodes (dove il Maestro realizza il portale maggiore) ...

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