Il volume si propone come stimolo ad una riflessione densa di possibilità di crescita educativa. Si costituisce attorno ad alcune scelte epistemologiche ben definite: centralità della narrazione e della ricerca ermeneutica, intreccio di riflessione cognitiva e di ricerca-azione come prassi pedagogica e didattica.
I significati pedagogici della scrittura e del racconto di sé / Biagioli, Raffaella. - STAMPA. - (2015), pp. 1-160.
I significati pedagogici della scrittura e del racconto di sé
BIAGIOLI, RAFFAELLA
2015
Abstract
Il volume si propone come stimolo ad una riflessione densa di possibilità di crescita educativa. Si costituisce attorno ad alcune scelte epistemologiche ben definite: centralità della narrazione e della ricerca ermeneutica, intreccio di riflessione cognitiva e di ricerca-azione come prassi pedagogica e didattica.
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