Il tirocinio nel CDL in Infermieristica: bisogni percepiti dallo studente e ruolo del tutor clinico

La tesi è incentrata sugli aspetti peculiari dell'apprendimento clinico degli studenti del Corso di Laurea in Infermieristica . Partendo dal quesito di ricerca: il percorso di tirocinio degli studenti del Corso di laurea in Infermieristica, così come delineato dall'attuale quadro normativo di riferimento, garantisce il soddisfacimento delle esigenze di apprendimento dei tirocinanti. Sulla base del quesito formulato, il lavoro di ricerca ha visto la realizzazione, prima di uno studio qualitativo, basato sul metodo del focus group e indirizzato a ricercare gli elementi di interesse del tirocinio, da parte degli studenti infermieri partecipanti. Successivamente, tramite un approccio quantitativo, con la conduzione di un'indagine di tipo osservazionale, si è proceduto alla rilevazione del grado di soddisfazione dei soggetti partecipanti, in merito all'esperienza di apprendimento clinico svolta. I risultati evidenziano Alcune aree di criticità ed alcuni punti di forza del tirocinio del Corso di Laurea in Infermieristica.