Passato, presente e futuro di un gruppo-classe dell'ultimo anno della scuola primaria

Passato, presente e futuro di un gruppo-classe all’ultimo anno di scuola pri- maria è un progetto di sperimentazione pedagogica di Media Education che è stato realizzato con studenti frequentanti l’ultimo anno di una scuola primaria situata nella periferia a Nord-Ovest di Firenze. Le attività, organizzate a piccoli gruppi e in modalità cooperative learning, si possono così riassumere: scrittura originale di testi in dialetto fiorentino e lingua inglese; acquisizione di basi musi- cali Rap da piattaforme con contenuti common creative; utilizzo di software per la registrazione canora dei brani Rap e per l’inserimento di tracce sulle basi mu- sicali, sceneggiatura, recitazione e utilizzo telecamera per riprese video; impiego di software per il montaggio dei videoclip dei brani musicali. Lo stretto legame tra emozione e memoria ha stimolato negli allievi la motivazione ad apprendere e le attività mediaeducative proposte hanno cercato di favorire l’acquisizione di competenze di tipo trasversale.