L’articolo descrive il percorso e i risultati di una ricerca intervento realizzata presso una cooperativa interculturale toscana. L’obiettivo dell’intervento, costruito e negoziato con i responsabili dell’organizzazione e con i partecipanti, è stato di supportare un gruppo di nove giovani madri sole con figli in età prescolare e un altro costituito da sette adolescenti residenti nella cooperativa a sviluppare le competenze necessarie a utilizzare artefatti tecnologici, quali la progettazione di un sito web e di un blog tematico, per comunicare, condividere e (provare a) arricchire di nuovi significati esperienze di vita e configurazioni identitarie.

Narrazioni e identità dialogiche. La progettazione partecipata di un sito web interculturale / Bracci Francesca. - In: IN-FORMAZIONE. - ISSN 1970-6723. - ELETTRONICO. - 13:(2015), pp. 69-75.

Narrazioni e identità dialogiche. La progettazione partecipata di un sito web interculturale

Bracci Francesca
2015

Abstract

L’articolo descrive il percorso e i risultati di una ricerca intervento realizzata presso una cooperativa interculturale toscana. L’obiettivo dell’intervento, costruito e negoziato con i responsabili dell’organizzazione e con i partecipanti, è stato di supportare un gruppo di nove giovani madri sole con figli in età prescolare e un altro costituito da sette adolescenti residenti nella cooperativa a sviluppare le competenze necessarie a utilizzare artefatti tecnologici, quali la progettazione di un sito web e di un blog tematico, per comunicare, condividere e (provare a) arricchire di nuovi significati esperienze di vita e configurazioni identitarie.
2015
13
69
75
Goal 4: Quality education
Bracci Francesca
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